Сказкотерапия для родителей: перепиши сказку

Даже тот, кто совершенно не интересуется сказкотерапией, знает, что вовремя рассказанная сказка творит чудеса.  Многие родители, инстинктивно используя приемы сказкотерапии, усиливают тем самым эффект, расширяют круг воздействия сказок на ребенка. К примеру, играя в сказку, можно снять эмоциональное напряжение, выплеснуть эмоции; рисуя сказку, можно визуализировать страхи ребенка и помочь ему от них избавиться. Как думаете, чего можно достичь, если попробовать «переписать» с ребенком всем известные сказки: изменить сюжет, перемешать персонажей и характеры, добавить новых героев… Уверена,  что это не только положительно скажется на развитии воображения, но и научит ребенка принимать нестандартные решения, не бояться искать выход из тупика, не пасовать перед трудностями. О пользе «переписывания» сказок для развития речи и пополнения словарного запаса ребенка нечего и говорить, это очевидно.

Сказкотерапия для родителей. Прием 6: перепиши сказку

Любой ребенок почувствует себя волшебником, «переписывая» сказку, ведь в его власти творить чудо – сказочный мир. Фантазировать без основы дошкольникам сложновато, а вот с исходным материалом – гораздо легче.

Дошкольники 4-6 лет быстро вникают в сущность «переписывания» сказок на конкретном примере (т.е. сначала Вы рассказываете сказку-перевертыш, используя за основу хорошо знакомую ребенку сказку, чтобы он легко мог следить за сюжетом и улавливать нововведения) и с огромным удовольствием начинают фантазировать сами. Мой сын, например, обожает придумывать новые имена героям. А дальше он становится неудержим. Новое имя требует нового костюма, новый костюм означает новый род деятельности персонажа, новый род деятельности рождает новые поступки.., и сюжет сказки кардинально меняется.

Ольга Маховская в книге «Слышать, понимать и дружить со своим ребенком» предлагает несколько несложных приемов «переписывания» сказок с детьми:

  • Герои меняют направление движения. Не Карлсон прилетает к Малышу, а Малыш убегает от родителей на крышу. Не Красная Шапочка идет к бабушке, а Волк. Не Винни-Пух направляется в гости к Кролику, а Кролик – к Винни-Пуху. Как только герои меняют свои мотивы и направление движения, с ними начинают происходить совсем иные приключения, и финал тоже может быть совсем другим.

  • Герои обмениваются амплуа, характерами. Например, однажды Волк проснулся и почувствовал, как его сердце наполняется добром и любовью… Или три поросенка озверели, стали шайкой разбойников, а семеро козлят решили стать футбольной командой…

  • Герои меняют имена, и это заставляет их вести себя по-другому. Надоело Красной Шапочке быть веселой, доброй девочкой, забросила она далеко на ветку дерева свою шапку, надела голубой берет – и стала называться Голубой Берет. И что дальше? Можно придумать и что-то более интересное, чем смена цвета и фасона головного убора!

  • В сказку вводятся новые детали, повороты сюжета и персонажи. Многие сказки строятся вокруг какого-то предмета, заменив который вы нарушите привычный ход событий. Например, младшая дочь купца захотела не Аленький цветочек, а розового ежика, и… началось! Или жили-были дед с бабкой, и была у них не полезная Курочка Ряба, а убыточная Мышка-норушка… Каково было им на старости лет?

  • Придумайте новые варианты развития событий. Например, оставили дед с бабкой Колобка на окне остывать, а он не сбежал, а закатился под стол и подслушал страшную тайну – о том, что его все равно должны съесть…

  • Объединяйте сказки, сталкивайте персонажей из разных сказок. Их характеры, привычки и желания уже хорошо известны, и в новых конфликтах ребенку предстоит не вспоминать, а прогнозировать события. Вот если бы Буратино встретил Карлсона, они бы пошалили! А как досталось бы Карабасу-Барабасу! Или, например, идет Красная Шапочка по лесу и встречает Чебурашку… Семеро козлят пришли к трем поросятам… А Крокодил Гена заблудился в лесу и встретил там – кого?!

Интересно, не правда ли?! А какую сказку-перевертыш сочинили бы Вы для своего ребенка? Поделитесь идеями в комментариях.

До встречи в гостях у Мэри Поппинс!

Сказкотерапия для родителей: перепиши сказку: 4 комментария

  1. Марк Аарон

    Идеи просто замечательные! Я бы до такого не додумался. Я знаю, что иногда некоторые вещи очень сложно объяснить ребёнку простым языком. А вот сказкотерапия — прекрасный метод. Просто нужно брать сложную ситуацию, которую нужно объяснить ребёнку и перенести её на героев сказки.

  2. Анна Решетняк

    Дети вообще в этом возрасте очень любят фантазировать! Взрослым просто стоит начать и их уже не остановить))))) Может быть просто менять направления.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *